3月11日下午，建筑装饰名师培育工作室组织开展教师专业教学能力提升系列培训，本次培训主讲人为同济大学职业技术教育学院副教授师慧丽老师，培训由工作室负责人王萧老师主持，建筑装饰名师工作室教师、建筑装饰专业教师参与了此次培训。
师慧丽老师的培训主题为教学（系统）设计及常见问题与对策，主要从教学系统设计的基本概念、教学设计模式及常见问题两个方面进行讲解。教学系统设计是运用系统方法，将学习理论与教学理论等原理转换成对教学实践等环节的具体计划，创设教与学的系统“过程”或“程序”，创设教与学系统的根本目的是促进学习者学习能力的提高。师老师指出，当前教师教学设计存在的问题较为集中，主要体现为注重形式、过度松散和坡度过大，这直接导致了教学目标分散、教学重点不突出和教学难点无法突破，学生的训练不到位，无法实现学习能力的提升和跨越等问题。她认为可以通过“互助”、“合作”、“探究”的教学方法，让学生根据自己的学习体验、用自己的思维方式开展学习活动，亦可以通过师生互动、生生互动、合作、探究等方式，有计划地对学生进行训练，使学生获得分析问题和解决问题的一些基本技能，从而提高其学习能力。
此次培训让老师们对如何进行教学设计有了全面的了解和掌握，对教师迎接教学能力大赛，提高课堂教学质量和教学水平起到了理论指导作用。