学员尹倩倩作为一名新进教师，在第四期上海市中等职业学校新进教师规范化培训的这段时间内，认识到中职教师培养的学生需要以就业为导向，兼具时代需求，中职教师肩上承担着重任。
中职生不同于高中生，心理承受力可能不足，需要老师特殊关注。学员尹倩倩在新教师培训中领悟到很多有用的心理学知识和教育学知识。学员尹倩倩意识到面对中职生，教师充当的角色不仅仅是师者，也是倾听者，作为一名中职青年教师，可以秉持着亦师亦友的原则和学生相处。
在新教师培训中，很多心理学、教育学方面的专家分析了现如今中职学生的心理状况，用真实案例来解析青少年的情感变化，让新进教师能够从实际案例中不断汲取经验和教训。身处科技飞速发展的21世纪，新进教师必须与时俱进，跟上时代发展的步伐，时刻了解孩子所思所想，不能从思想上产生代沟。
第四期新教师培训采用讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。培训课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使学员尹倩倩对教育教学中的重要环节有了新的感悟和提高,从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
在日常学习和工作过程中，教师的身份是千变万化的。作为一名师者要有不断进取的心智，能以一名学生的角度出发要求自己不断汲取新的知识，学习新的教育理念。
经过培训，学员尹倩倩由初时只凭满腔热情的浮躁和无知，慢慢变得求实、务实起来，教学业务也逐渐变的熟悉起来。教师工作不是一时的激情燃烧，需要一生的厚积薄发，如果没有负责的职业态度和思想认识是无法做一名合格的教师的。
学员尹倩倩的带教导师是上海市现代职业技术学校的贾青老师，贾老师认真负责，带教以来一直给予有效的指导性意见和建议做老师，并教导学员一定要做一个有心的老师，凡事用了心，就没有不成功的事情。
作为一名已经踏入教育行业一年的青年教师，学员尹倩倩一直在快速成长，不断汲取前人优秀经验，踏着前人的脚印一步步走出自己的教育之路。今后，学员尹倩倩表示将继续严格遵守教师职业道德规范，以一个积极的心态投入到教育事业中,争取早日做一个合格的中职教师、优秀的班主任。
作者：尹倩倩/学员 贾青/导师
来源：上海市行政管理学校